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Ricerca Docenti
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RIGUZZI Vittorio
Si occupa di filosofia, arte e scienza. Docente alla Scuola di specializzazione Erich Fromm di Bologna, si è occupato del Teatro Filosofico ed è stato direttore della Fondazione Hermann Geiger di Basilea. Come critico d’arte, ha curato oltre un centinaio di mostre e i relativi cataloghi o apparati critici.
I suoi corsi
- B.12 Usque ad vitam et ultra | Le Storie
- B.2-2023-2024 Tecnocrazia contemporanea e neurodipendenza: potere, opportunità, declino | Le Storie
- B.26-2023-2024 La saggezza del vivere: fenomenologia esistenziale fra filosofia e psicologia del profondo | Le Storie
- B.26BIS-2023-2024 La saggezza del vivere: fenomenologia esistenziale fra filosofia e psicologia del profondo - BIS | Le Storie
- B.35 Imago. O la filosofia dell’immagine | Le Storie
- CAS.12 I misteri dell’Universo tra fisica estrema e filosofia contemporanea | Casalecchio di Reno
- LUG.3-2023-2024 Il mistero della luce | MINICORSI ESTIVI
- MINILUG.4 Io e il mondo - 8 grandi teorie filosofiche che è indispensabile conoscere | MINICORSI ESTIVI
- SLA.3 La trama implicita del Novecento: miti culturali, ideologie, rivoluzioni scientifiche | San Lazzaro di Savena
- SLA.3-2023-2024 Cento anni di idee per capire chi siamo | San Lazzaro di Savena
ROMANINI Olivio
Laureato in Scienze Politiche all’Università di Bologna, indirizzo politico-internazionale. Lavora al Corriere della Sera dal 2007, nella redazione di Bologna, dal 15 settembre del 2018 svolge le funzioni di caporedattore. Esperienze precedenti: ha lavorato dal 1999 al 2007 all’agenzia di stampa Dire. È stato consigliere e presidente dell’ordine dei giornalisti dell’Emilia-Romagna.
I suoi corsi
SARNACCHIARO Daniela Assunta
Si è laureata in Visual Arts: Media (Video & Digital Cinema) presso la University of California, San Diego nel 2014. Durante i suoi studi alla UCSD, nel 2011 ha svolto un anno a Bologna nell’ambito del programma di studio universitario Overseas, nel corso del quale ha frequentato i corsi del DAMS. Dopo la laurea nel 2014 è tornata a Bologna per insegnare inglese agli italiani avendo conseguito la certificazione TEFL/TESOL dalla International TEFL Academy. Ha collaborato anche con la rivista di cinema Empire Italia e per la quale intervista attori e registi internazionali. Sta concludendo un Master in Psicologia presso la Columbia University a New York.
I suoi corsi
- L.27-2023-2024 English Conversation - livello B2 (MOD. I) | Laboratori linguistici
- L.28-2023-2024 English Conversation - livello B2 (MOD. II) | Laboratori linguistici
- L.29-2023-2024 English Conversation - livello B2/C1 (MOD. I) | Laboratori linguistici
- L.29BIS-2023-2024 English Conversation - livello B2/C1 (MOD. I) | Laboratori linguistici
- L.30-2023-2024 English Conversation - livello B2/C1 (MOD. II) | Laboratori linguistici
- L.30BIS-2023-2024 English Conversation - livello B2/C1 (MOD. II) | Laboratori linguistici
- L.31 English conversation - livello B2 (MOD. I) | Laboratori linguistici
- L.31-2023-2024 English Conversation - livello C1 (MOD. I) | Laboratori linguistici
- L.32 English conversation - livello B2 (MOD. II) | Laboratori linguistici
- L.32-2023-2024 English Conversation - livello C1 (MOD. II) | Laboratori linguistici
- L.33 English conversation - livello B2/C1 (MOD. I) | Laboratori linguistici
- L.34 English conversation - livello B2/C1 (MOD. II) | Laboratori linguistici
- L.35 English conversation - livello B2/C1 (MOD. I) | Laboratori linguistici
- L.36 English conversation - livello B2/C1 (MOD. II) | Laboratori linguistici
- L.37 English conversation - livello C1/C2 (MOD. I) | Laboratori linguistici
- L.38 English conversation - livello C1/C2 (MOD. II) | Laboratori linguistici
SECCHI Loretta
Storica dell’arte, è curatrice del Museo Tattile Anteros dell’Istituto F. Cavazza e collabora con l’Università degli Studi di Bologna, presso la Scuola di Psicologia e Scienze della formazione. Sulla Teoria dell’arte, Psicologia della percezione tattile e Pedagogia speciale delle arti, ha fornito contributi scientifici in Italia e all’estero. Tra i suoi studi di storia della critica d’arte: Il metodo iconologico di Erwin Panofsky e le sue origini nel modello interpretativo dell’Istituto Aby Warburg, in Atti e memorie dell’Accademia Clementina di Bologna (Bologna 1995) e Introduzione al volume di Erwin Panofsky, Imago Pietatis e altri scritti (Torino 1998). Tra i contributi di iconologia: Genesi di un tema iconografico-Fortuna infelice e fortezza o della lotta contro il caso, in Arte e Documento (Venezia 2000). Sulla pedagogia delle arti: L’educazione estetica per l’Integrazione (Roma 2004). Ha pubblicato infine Between sense and intellect, Blindness and the strength of inner vision, Capitolo settimo del volume di autori vari, The Point of Being, Cambridge Scholar Publishing, UK (Cambridge 2014).
I suoi corsi
SEGNA Domenico
Docente di Storia del Protestantesimo e di Storia delle Dottrine Politiche. Ha pubblicato: Un caso di coscienza. Giuseppe Gangale e “La Rivoluzione protestante” (Petite Plaisance, 2016), Il secolo conteso. Lineamenti del pensiero teologico protestante del Cinquecento (EDB, 2017) e presso la Garzanti ha curato con saggi introduttivi l’edizione di Lutero Le 95 tesi (2016), Sola Grazia. I testi essenziali della Riforma Protestante (2017) e Lutero Discorsi a tavola (2017). Vicecaporedattore de I Martedì del Centro San Domenico, collabora con Il Regno. Suoi libri di poesia: Libro (Pendragon 2007, con una postfazione di Roberto Roversi) e Le chiese scomparse (con-fine, 2014).
I suoi corsi
SERENA Caterina
Laureata in Psicologia Clinica e di Comunità all’Università di Bologna, nel 2010 ha terminato la specializzazione quadriennale in Psicoterapia Psicoanalitica Relazionale, oltre ad aver conseguito un Master per l’insegnamento del Training Autogeno nel 2008.
Da sempre lavora come libera professionista, anche in videoconsulenza on line.
Ha aiutato persone a identificare i loro bisogni per migliorare il loro benessere generale, oppure chi aveva necessità di capire e definire la propria personalità e i propri obiettivi, così come chi affrontava un periodo difficile a causa di lutti, problemi familiari, crisi di coppia o di lavoro.
Ha maturato una esperienza particolare nell’ambito dei disturbi di ansia, attacchi di panico e disturbi del sonno, temi spesso collegati tra loro.
I suoi corsi
- CAS.9-2023-2024 I meccanismi della memoria: come mantenerla efficiente e in salute | Casalecchio di Reno
- CST.3-2023-2024 Come rallentare l'invecchiamento: un nuovo approccio al nostro benessere e alla nostra salute | Castenaso
- D.10 La memoria: come mantenerla efficiente e in salute | Vivere
- D.12-2023-2024 I meccanismi della memoria: come mantenerla efficiente e in salute | Vivere
- D.3-2023-2024 Come rallentare l'invecchiamento: un nuovo approccio al nostro benessere secondo la scienza | Vivere
- D.7 Come rallentare l'invecchiamento: un nuovo approccio al nostro benessere secondo la scienza | Vivere
- SGP.11-2023-2024 I meccanismi della memoria: come mantenerla efficiente e in salute | San Giovanni in Persiceto
- SGP.4 Comunicazione chiara, relazioni felici | San Giovanni in Persiceto
- SLA.12 Come rallentare l'invecchiamento: un nuovo approccio al nostro benessere secondo la scienza | San Lazzaro di Savena
- SLA.7-2023-2024 I meccanismi della memoria: come mantenerla efficiente e in salute | San Lazzaro di Savena
- VAL.1-2023-2024 I meccanismi della memoria: come mantenerla efficiente e in salute | Valsamoggia
- VAL.5-2023-2024 I meccanismi della memoria: come mantenerla efficiente e in salute | Valsamoggia
- VAL.8 Comunicazione chiara, relazioni felici | Valsamoggia
SPICCA Silvia
Dopo la formazione in balletto classico si specializza nell’insegnamento della danza
popolare tradizionale.
Dal 2000 si occupa dei laboratori interculturali negli istituti scolastici e dei corsi
serali e stage per adulti.
Negli anni è stata insegnante e ballerina nelle associazioni Terra di Danza, Balliamo
sul Mondo e Gens d’Ys-Accademia Danze Irlandesi.
Attualmente il suo repertorio si compone di danze francesi, irlandesi, israeliane,
scoto-inglesi, polinesiane, country americane, est europee, insegna danza popolare
tradizionale presso la Polisportiva G. Masi di Casalecchio di Reno, è direttrice
artistica e coreografa del gruppo spettacolo Teamballo 2.0 e collabora
all’organizzazione del Reno Folk Festival.
I suoi corsi
SPOTO Domenico
Ingegnere in telecomunicazioni, è stato per 35 anni funzionario della Direzione Generale per la gestione dello spettro radioelettrico presso il Ministero dello Sviluppo Economico, svolgendo incarichi di rappresentanza in Italia e all’estero. Consulente per la sicurezza ai campi elettromagnetici. Appassionato e studioso di astrofisica, è dalla sua adolescenza un cultore della storia dell’automobilismo agonistico e grande appassionato della storia del marchio Ferrari e soprattutto del suo fondatore. In tanti anni di studio costante e accurato ha messo insieme una ricca biblioteca di riferimento, base fondamentale per continuare il suo continuo lavoro di ricerca.
I suoi corsi
STEFANI Stefania
È laureata in Psicologia presso l’Università la Sapienza di Roma ed è titolare di una specializzazione in Psicologia Analitica conseguita presso la scuola ALBA Psicologia Analitica Junghiana. Ha conseguito il diploma di naturopata presso la scuola ACNIN di Trento. Ha partecipato come relatrice a diversi convegni nazionali. È regolarmente iscritta all’albo degli psicologi dell’Emilia Romagna e svolge la libera professione come psicologa-psicoterapeuta presso il suo studio privato a Bologna.
I suoi corsi
SUPPINI Lorena
Laurea in Discipline delle arti, della musica e dello
spettacolo – DAMS/ARTE, conseguita all’ Università di Bologna.
Dal 1980 si occupa di antiquariato e di restauro di ceramica e scultura antica. Da diversi anni
collabora con associazioni culturali a Bologna e provincia organizzando corsi di Storia e Critica
d’arte, antiquariato, restauro e collezionismo.